STEAM课程理念

1985年，以皮亚杰理论为基础，由美国早期儿童教师资格认证中心主任、田纳西州立大学幼儿与家庭研究系教授Carol E. Catron博士和Jan Allen教授合作研发， 旨在促进幼儿身心全面发展的创造性课程模式在美国田纳西州诞生。

1998年Carol E. Catron教授将创造性课程模式成功的应用于美国幼儿早期课程中，并组织领导了田纳西州诺西维尔市学校教育系统的早期教育中心。

2018年，创造性思维课程体系在美国35个州超过2000余家学前教育机构被广泛使用， 成为早期创新教育具有影响力的课程。

完整的0-8岁 STEAM教育体系

优贝乐STEAM教育课程体系以12大核心能力为基础，强调能力发展的重要性和各发展领域的联系，通过以问题解决为切入点的丰富系统的教学方法，在促进创造性思维发展的同时帮助儿童获得感知运动能力、听视知觉能力、认知与记忆能力、判断能力、推理能力、抽象与运算思维能力、概括能力、言语理解与表达、思维与创造力、操作与空间知觉能力、注意力与反应、分析与综合12大核心能力，最终收获社交智力、乐观、感恩精神、好奇心、自制力、坚毅力、激情等7项性格能力发展。

优贝乐专业创造性课程体系在完善、成熟的教学方法和配合专利教具的系统教学下，重点培养孩子对科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术 (Art)和数学(Mathematics)的跨学科应用，让孩子成为一个富有创造力、视野宽广、独立思考、面向未来的精英人才!

多年龄段可追踪的儿童成长测评

通过儿童成长测评与指导，收集儿童认知、智力、思维相关的整体儿童心智发展水平的数据，把这些宝贵的数据进行汇总、整理、分析，能为医疗和健康产业提供有效地数据服务与决策支持。优贝乐的儿童心智发展测评的数据，具备多年龄段可追踪的特点，数据具备可延续性。

儿童家长双教育模式，实现家校一体化

优质的家庭教养环境对孩子的成长至关重要，优贝乐通过线下及线上的“优妈学院”为家长提供丰富的家长课程和亲子互动内容，打造完整的线上+线下优质教育闭环。突破地域限制，实现优质名师资源的线上教学，全面满足不同孩子的学习需求。

通过打通社群实现裂变，打破时间与空间的局限，为更多需要高品质教育服务的人群带来优质的教育服务，帮助家庭中的每一个人成为幼儿发展的有效引导者、促进者，让家庭和宝宝共同成长，优贝乐在线目前已服务超过100万家庭用户。

国际师资垂直渗透，真正实现教育公平

面对托育行业教学内容的单一化，无数家庭只得同时选择多种教育方式。然而无论是托育教育机构、互联网还是相关产品，均不能全面满足家庭早期教育的需要，新的托育教育模式是当代家庭的明确需求。

优贝乐7大类别3000余课程，通过统一的内部管理系统分发，配合线下教室装配的互动硬件、超级积木和教师现场调动、指导，完成AR互动教学。师资培训内容同样经由内部平台统一发放， 保密性与标准化程度远超传统模式。从线上课程到线下教师资质的高度标准化， 确保学生无论身处哪个城市，所受教学品质始终如一。

优贝乐课程体系

1.高度认同优贝乐儿童教育集团的品牌理念、品牌使命

2.热爱儿童教育，有意愿投身于教育行业，有长期投资的远见

3.认同国际文化，有国际化视野

4.具有一定的资金实力、良好的资金信用

5.具有一定的经营管理经验，并能全力投入运营

1.了解信息：

者可登陆网站或者是通过电话、邮件的方式向优贝乐总部索取合作资料。

2.实地考察：

合作者在合作前可到优贝乐总部进行实地考察，了解相关信息。

3.提交申请：

在详细了解后合作者可向总部提交合作申请。

4.合作规划：

针对合作者的店面，总公司会进行相关的规划。

5.合作签约：

在双方无异议的情况下签约合同，合作者向公司缴纳合作费。

6.合作筹备：

优贝乐总部安排相关人员，按照合作规划协助合作商开展筹备工作。

7.合作开业：

在开业前，总公司会派人员下店给予开业及其他指导，让合作者和店员熟悉业务，能够正常独立操作运营。

8.合作跟进：

成功开业后，建立经营档案，随时跟进提供经营指导，帮助合作者解决相关经营问题。